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金雞計畫起手式 - 帶孩子養金雞母,而非養出敗家子

最近我發現很多家長在執行「 金雞計畫 」時,心裡總是會有兩個小惡魔在打架。 一個說:「快存錢!複利是世界第八大奇蹟!」 另一個卻在耳邊碎碎念:「萬一孩子知道自己有幾百萬,想把這些錢拿去買一堆絕版公仔與虛擬寶物怎麼辦?或者甚至覺得這輩子可以『躺平』不用努力了怎麼辦?」 我才想起,原來很多爸媽都忽略了「金雞計畫起手式」:先把話說清楚,這是「安全網」,不是「許願池」! 在啟動「 金雞計畫 」前,我就再三提醒孩子:「 這隻金雞母是你們未來年老退休時的保障,除非萬不得已,否則不能隨便動用喔 !」 所以請各位爸爸媽媽在第一次按下買進鍵之前,先和孩子進行一場認真的對話,你可以這樣跟孩子比喻: 「孩子,你未來的人生可能會像是一位超級厲害的『空中飛人』。你可能會嘗試很多工作、學習很多技能、挑戰很多冒險,就像在空中做出各種精彩的動作,那是你要靠自己努力表演的舞台。 爸爸媽媽現在幫你養的這隻『金雞母』,不是讓你拿來買玩具,也不是讓你偷懶的彈簧床,它是掛在最底下的『安全網』。這張網子的功能只有一個:等你以後老了、飛不動了,或是不小心失手掉下來的時候,它會接住你,讓你不會受傷。但只要你還飛得動,這張網子就只能靜靜地等在那裡,不能隨便動用。」 這個「起手式」有兩個目的: 消除依賴:讓孩子知道這筆錢雖然在他名下,但現在「看得到吃不到」,提醒孩子,人生的精彩在於空中的飛翔(工作與成就),而不是躺在網上耍廢。 長期目標:明確告知這筆資金的用途是「養老」與「救急」,專款專用,告訴孩子:「這是給60歲的你用的,不是給10歲的你買寶可夢卡的。」,目標鎖定在遙遠的未來,而不是眼前的欲望。 先立規矩,再談複利,「 金雞計畫 」最怕的不是市場下跌,而是孩子以為那是天降的禮物而揮霍殆盡。  給他安全感,而不是依賴感,「 金雞計畫 」的初衷是為了給孩子一份對抗未來不確定性的底氣,而不是給他揮霍的資本。  請務必記得展開這個「起手式」,讓孩子理解這筆錢是為了托住老年的他,而不是滿足現在的他,你就能放心地養大這隻金雞母,讓它成為孩子人生中最堅實的後盾,而不是阻礙他成長的絆腳石。 「 金雞計畫 」真正的魔法不是ETF或複利,而是和孩子共同建立一個非常長、非常遠、但非常美好的目標。所有理財習慣,都從一次「好好說清楚的開場」開始,讓孩子明白金雞母是長期隊友,你們就能一起走上一條很長的財務自由之路。

【YT-L30】豬力安和孩子談錢 Youtube 重新開張 - 歡迎訂閱、按讚、分享

謝謝全球和日本的朋友們這麼關注我的生日(咦?),今年的願望就是祝大家都身體健康、平安活下去🥰  還有個小小的請求,託AI的福,我的YT頻道重新展開更新了,還差20個訂閱就達到初步門檻了,拜託大家幫忙 訂閱 、按讚、分享啦🙏  https://youtube.com/@richedu168   「爸~什麼是關稅啊?是把糖果關起來嗎?」Ian一邊吃巧克力一邊問。 於是我們開始了一場扮家家酒式的經濟學遊戲:Ian扮演糖果國國王,每天發巧克力,幸福快樂。有一天,來自阿美帝國的便宜糖果大舉入侵,害得本地糖果工廠差點倒閉!  「我要對外國糖果加20元稅金,讓大家還是買我的便宜糖果!」Ian國王下令。 恭喜!你發明了「關稅」。只是,阿美國王(嗯,是川普)也不甘示弱:「你加稅?我也加你稅!」  就這樣,糖果變貴、大家都買不起,小孩哭、大人虧,股市還大跌26%。原來這就叫「關稅戰」,結果就是大家都輸。 不過,我們的「金雞計畫」早就經歷過疫情、戰爭、通膨,每一次市場大跌,我們就像在特賣會撿便宜。只要長期投資、持續定期定額,時間會幫我們孵出一隻會下金蛋的雞! 詳請點閱上方Youtube內容收看。

金雞計畫:和孩子一起養成億萬金雞 - 建立孩子的理財素養

最無痛的投資法:只要每天66元,和孩子一起養成億萬金雞 您好:我是Julian,豬力安老師 您知道嗎,只要每天66元,從小開始引導孩子儲蓄投資,等孩子65歲退休時,就有機會養成一隻「億萬金雞母」,備妥財務安全網! 我是專職投資人,當了爸爸之後,一直天真地以為孩子也會「子承父業」對金融交易感興趣。直到2014年經歷了一場中年危機,我才發覺自己的天真,所以開始關注理財教育,思考「小朋友也能學會」的投資理財法。 我從2019年暑假開始,帶著孩子啟動一個為期10年的長期投資實驗,我稱之為「金雞計畫」。 作為公益推廣,我想邀請更多家庭加入這個計畫,帶領您的孩子用壓歲錢(零用錢)養成「金雞母」,和孩子一起追蹤記錄,就算是一個趣味實驗吧😊 歡迎有興趣的大小朋友一起加入,就從現在開始💪 需要費用嗎 這個計畫是公益推廣,不收取任何費用 進一步學習歡迎【訂閱YouTube|看卡通學理財】 👉  https://www.youtube.com/@RichEDU168 歡迎支持我的書【 學校沒教但孩子一定要學的9堂理財課 】,書中有更詳細的說明 為什麼要推廣「金雞計畫」 身為家長,您是否和我一樣,有著「望子成龍、望女成鳳」的期許和焦慮? 在我的成長過程中,受的是傳統的填鴨式教育,一切分數至上,考好成績才有機會上好學校、上好學校才有機會找好工作、找好工作才有機會獲得好收入、才有好生活...似乎只有取得好成績,人生才有希望。 這是一段痛苦的回憶,除了分數,我不知道自己為何而學?大學聯考放榜選填志願時,我不知道各個科系要學什麼?也不知道自己的人生方向和目標在哪?所以我不希望孩子重蹈覆轍。 我期望孩子有更多的時間可以好好探索、認識自己,找出自己的興趣、熱忱與人生方向。行行出狀元,我相信他們有一天也會在屬於自己的舞台上發光發熱!同時,金雞計畫就是一份提供孩子財務安全保障的計畫! 我看到許多家長投資大量時間、金錢幫孩子安排補習、送進名校,無非是希望孩子更有「競爭力」,這真的能夠保障每個孩子的未來嗎? 金雞計畫參考歷史經驗,只要平均每天66元(每月2000元),及早開始,持之以恆,每個孩子都有機會在退休時養成一隻價值千萬、甚至億萬的「金雞母」,備妥財務安全網! 很可惜,我沒有看到學校課綱或補習班教案有這樣的長期規劃!相較於私校學費、補習費,金雞計畫的C/P值簡直高到爆炸! 媒...

ROBLOX好好玩 - 投資機會就在你身邊

👦 小弟:「姊!你要不要一起來玩Roblox!」  👧 大姊:「好啊!等我寫完功課!你想玩哪個遊戲?」  🐷 豬老師:「你們知道Roblox也有股票嗎?如果你們喜歡Roblox,我們可以一起研究這家公司喔!」 🧩 Roblox是什麼?   Roblox是一家公司,經營線上遊戲平台,玩家不僅可以玩遊戲,還能自己創作遊戲。全球有超過1億人每天在上面玩遊戲,很多小朋友都愛不釋手!  📊 Roblox的最新經營表現如何? 💰 營收:10.35億美元,年增29% ➡️意思是Roblox公司靠著大家玩遊戲、買遊戲裡的東西,一共獲得超過300億元台幣的收入,比去年多了將近三成,代表很多人花錢玩!  📦 預訂量:12.07億美元,年增31% ➡️這是「已經收進來但還沒正式當成收入」的錢,很多玩家買了R幣儲值但還沒花完。這也顯示玩家未來還會繼續玩,算是一種「信心指標」喔!  📉 淨虧損:虧了2.15億美元 ➡️就算收到很多錢,Roblox目前還是「賠錢」,因為他們花的錢(例如付給開發者、做伺服器、行銷…)比賺的還多。不過已經比去年少虧了,有進步喔!  👥 每日活躍用戶:9,780萬人,年增26% ➡️每天都有快1億人在玩Roblox,而且跟去年比起來,又增加了四分之一,還在成長中,說明Roblox很受歡迎!  ⏱️ 總使用時數:217億小時,年增30% ➡️所有玩家加起來,三個月內在Roblox上玩了217億小時,這個數字超驚人!表示大家越玩越久,黏著度變高了。  💵 創作者收入:2.8億美元,年增39% ➡️所有在Roblox上創作遊戲的人賺到超過80億元台幣,而且比去年賺更多!所以不只是玩的人多,開發遊戲也變成一份認真的工作了。小朋友如果有興趣,也可以學習設計遊戲賺錢喔! 這些資料不只是冷冰冰的數據,它告訴我們Roblox是一間還在成長中的公司,使用者變多、玩家更黏、創作者賺更多,但公司也還在花很多錢投資未來。 🏆 Roblox的競爭優勢是什麼?  用戶生成內容:玩家可以自己創作遊戲,讓平台內容多樣化。  強大的社群:擁有龐大的玩家和開發者社群,持續創造新內容。  多元化收入來源:除了遊戲內購,還有廣告和虛擬商品等收入。  📈 ...

乾爹又來了 - 從黃仁勳的故事談創業

👦 小弟:「乾爹又來台灣了耶~」  👧 大姊:「你是在叫誰乾爹啦?」  🐷 豬老師:「他是說輝達Nvidia的老闆黃仁勳啦!我們的金雞母也有輝達喔!」 誰是黃仁勳? 黃仁勳是輝達(NVIDIA)的創辦人,他出生在台南,9歲移民到美國。15歲時,他在Denny's餐廳擔任洗碗工、服務生,這段經歷讓他學會了紀律與努力工作的重要。他曾表示:「我可能是Denny's最好的洗碗工。」學生時代,他不是班上最乖的學生,但他愛觀察、愛動手做,對電腦非常有興趣,後來讀了電子工程,進入科技產業工作。 他觀察到:大家打電動的畫面都卡卡的,電腦跑不動。他心想:如果我能做出一顆讓畫面超順的晶片,大家一定會需要!就這樣,他在1993年30歲的時候創辦了輝達,從一間做顯示卡的小公司開始。  為什麼他要創業? 創業不是為了賺大錢才開始,而是發現問題、解決問題的過程。黃仁勳發現電腦不夠強,就想辦法做出更厲害的晶片。我們在生活中發現困擾時,也可以練習思考:「我能不能想個方法來解決?」這就是創業家的思維! 但創業通常不會一帆風順,他遭遇過很多困難,還差點破產,但他並不放棄,仍繼續投入研究,才有今天的成果。 👉創業就是:發現問題、解決問題,又遇到問題,再想辦法解決問題,而且不怕失敗,才能不斷從失敗中站起來。 他遇過什麼重大挫折? 早期輝達曾推出一款產品叫「NV1」,但賣得很差,公司虧了很多錢,許多員工離開、投資人失望,公司還差點倒閉。但他沒有氣餒,從失敗中學習,認識到產品必須符合市場需求,所以他重新調整策略,專注開發符合市場需求的產品。這個經驗提醒我們:挫折不是結束,而是下一步成功的開始。 我也是小股東 輝達是美國股票市場價值前三大的公司,雖然我們沒能打造出這麼成功的公司,不過除了直接買股票投資之外,我們的「金雞母」ETF也間接投資了輝達公司的股票,所以我們也是小股東!成為小股東,就能和「乾爹」的公司一起成長啦! 順帶一提,輝達設計的晶片,都是交由台灣最有名的公司「台積電」所製造生產的!所以台灣在全世界的晶片市場佔有非常重要的地位喔! 👍可以怎麼做 ✅ 爸媽可以和孩子一起閱讀,認識創業家的故事  ✅ 鼓勵孩子觀察生活中有哪些問題?可以怎麼改變?「如果你能發明一樣東西,會是什麼?它可以幫大家解決什麼問題?」  ✅ 用成長型思維陪孩子正向面對挑戰,失敗...

關稅上上下下 - 什麼是關稅?美國為什麼要對全世界加關稅?

👧大姊:「川普為什麼要對台灣加關稅啊?什麼意思啊?」 👦小弟:「新聞又說川普調降對大陸的關稅了,關稅是什麼呀?」 👩陽光媽媽:「豬老師~救援啦!」 🐷豬老師:「好問題!關稅就像是國家對外國商品收的『過路費』,讓進口的東西變貴,可以保護本國的公司 。」 豬力安和孩子談錢 1、什麼是關稅? 想像一下學校裡每個班級都像一個國家,各自可以賣餅乾。老師規定,別班賣的餅乾,要比自己班上同學賣的多收20元當班費。這樣一來,別班的餅乾變貴了,同學就可能比較想買自己班的,這筆20元的班費,就像政府向外國商品收的「關稅」啦。 川普的想法是 ✅ 保護本國公司:讓美國本地生產的東西更容易賣 ✅ 增加國家收入:讓美國有更多錢改善財務狀況 2、美國為什麼要對全世界加關稅? 2025年4月,美國總統川普宣布對全球加徵「對等關稅」,對台灣高達32%! 因為美國覺得跟某些國家貿易不公平,例如阿美向阿台買了10份東西,但阿台只回買了3份,這種情況在國家之間就叫作 「貿易逆差」,川普說:「你賣我這麼多東西,賺我這麼多錢,但你卻買不多,那我要課你高一點的關稅,補回來!」 3、會有什麼影響? 1️⃣ 出口商:對於要把產品賣到美國的公司,產品因關稅變貴,訂單可能減少 2️⃣ 消費者:美國民眾會發現,買外國進口的東西變貴了,生活花費可能提高 3️⃣ 投資市場:投資人情緒不安,容易大起大落  4、 金雞計畫 投資人怎麼辦? 其實這不是我們第一次遇到壞消息了! 金雞計畫 執行6年來,就遇到3次重大天災人禍造成股市大跌 📉 2020:疫情 📉 2022:烏俄戰爭+通膨 📉 2025:關稅戰來襲! 股市大跌,反而是買進的好機會,我們會利用低點持續買進,讓未來的金雞母繼續長大。 👍可以怎麼做 爸媽、老師們可以帶孩子觀察關稅政策對股市的影響,並回顧討論幾次重大歷史事件的演變,從中學習,危機就是轉機,聰明的投資人懂得好好把握! 📢 孩子的金錢問題讓你不知如何回答嗎?歡迎讓豬老師來解答! #親子理財 #金雞計畫 #對等關稅 #貿易逆差 #學校沒教但孩子一定要學的9堂理財課 😍如果你喜歡這個內容,歡迎分享,讓我們更有動力繼續創作,謝謝!

台幣升值,出國變便宜了

👧大姊:「好想出國玩喔~」 👦小弟:「我剛剛看到新聞說台幣升值,出國變便宜了,是什麼意思啊?」 👩陽光媽媽:「這個問題問爸爸最清楚,來~豬老師登場!」 🐷豬老師:「簡單說,台幣升值就是我們的錢變得更值錢啦 !以前換1美元要花32塊台幣,現在只要29元,等於用更少的錢換到更多美金,出國當然比較省!」 👦小弟:「那我們什麼時候出發?我想去迪士尼!」 🐷豬老師(嘆氣):「不過啊,台幣升值,也讓我們投資的美國ETF金雞母縮水啦...」  豬力安和孩子談錢 1、台幣升值,有好也有壞  ✅ 想出國玩的人賺到了!台幣變強,可以換到更多外幣,買東西更便宜。  ❌ 但如果你手上有很多美金或投資美股,就可能會因為「匯損」虧到啦。  2、台幣最近升得很快,是幾十年來罕見的大波動,會有什麼影響呢?  ✅ 出國旅遊、買外國商品,甚至投資美國可能都會變便宜。  ❌ 賣東西到外國的出口公司會比較辛苦,因為收到的外幣能換的台幣變少了,收入會受影響 。 3、為什麼台幣最近大升值?  👉 台灣賣了很多東西到美國(出口),但從美國買的東西(進口)卻比較少,讓美國覺得不公平。  👉 所以美國總統川普提議要對台灣產品加32%關稅!這樣台灣的東西會變得很難賣,所以美國和台灣開始進行談判。  👉 大家都在猜,台幣升值可能是談判過程的一部分(雖然政府沒有承認)。 4、對我們的金雞計畫有什麼影響? 💪 因為我們投資美股ETF,台幣升值代表換回來的錢變少了,這叫「匯損」。雖然短期內帳面上看起來縮水了,但只要長期投資、持續養,金雞母還是會繼續長大的!  5、台幣會繼續升值嗎? 🤔 坦白說沒人能保證,但我們可以帶孩子一起看新聞、學習觀察世界變化,就是最好的理財訓練!  👍可以怎麼做? 爸媽、老師們可以藉機和孩子聊聊「匯率」的概念,讓孩子知道每個國家的錢都不一樣,兌換時也會有變化。 📢 孩子的金錢問題讓你不知如何回答嗎?歡迎讓豬老師來解答! #親子理財 #金雞計畫 #台幣升值 #學校沒教但孩子一定要學的9堂理財課 😍這篇貼文是新嘗試,如果你喜歡這個內容,歡迎分享,讓我們更有動力繼續創作,謝謝!

CMoney訪談金雞計畫:每天198元買ETF投資,小資族也能退休月領5萬

  小朋友只要平均每天66元、年輕爸媽平均每天198元,30歲的小資族也有機會退休月領5萬元🐥 這是我第一次公開分享 #金雞樂透 的概念(中獎或槓龜全靠運氣😆),雖然高波動高風險並不適合所有投資人,不過如果每月只花200元做好風險控管,萬一幸運獲得億萬大獎的話也會很開心呢😍 若您也認同金雞計畫,歡迎分享影片連結,讓更多朋友可以引導孩子無痛邁向財務自由

警衛慈善家:Ronald Read

老先生叫做Ronald Read,根據 維基百科 的記載:「他是美國慈善家、投資人、警衛,以及加油站員工。」 等等!警衛?加油站員工?這樣一位平凡的老先生,有什麼特別之處嗎? 根據「 致富心態 」一書的介紹,老先生在2014年以92歲高齡辭世時,留下了將近2億元台幣的不凡鉅款做為公益回饋!這個善行不僅成為媒體津津樂道的熱門話題,更令人好奇的是,他是如何藉由投資獲得如此驚人的成果? 雖然無法確切得知細節,不過我們知道的是,他的投資記錄可以回溯到1959年(38歲),除了分散投資股市(持有95家公司股票)、省吃儉用(興趣是集郵和砍柴)之外,似乎沒有什麼特別的致富秘訣。如果真要說有的話,我想就是時間的威力吧,因為他累積了至少50年的複利! Read先生的故事讓我「愛不釋手」!因為他儼然就是「 金雞計畫 」的最佳模範! 「望子成龍、望女成鳳」是大多數家長的心願。然而在我的成長經驗裡,傳統的學校與老師們,對成功的定義似乎非常刻板,不外乎考高分、進名校、求好職、頂收入。可惜並不是每個人都能達到這種「成功」,事實上,我相信這樣的「成功人士」只是相對的極少數人而已。 然而Read的故事完全翻轉了傳統的成功定義,給了大部分平凡人一個截然不同的希望! 2014年對我來說也是終身難忘的一年,因為投資失利陷入中年危機,讓我開始認真思考理財教育的意義與方法。 研究中我發現原來居然有高達90%的專業投資經理人長期績效落後大盤指數,啟發了我從被動投資法裡構思金雞計畫的念頭,由於孩子可以複利的時間很長,所以只要從小開始儲蓄投資,就算是每天66元這樣的小錢也能夠累積出驚人的成果,只要採取行動,人人都有機會實現,這就是我們的核心觀念! 順帶一提,根據媒體統計,台北市家長平均每個月花在孩子的補習、才藝支出等費用,大約是1萬元左右,如果從小學到高中畢業12年大約投資144萬元!如果我們「膽敢」不幫孩子補習,而是把這筆錢改投資股市,參考歷史經驗,猜猜看孩子到65歲時的金雞母會長到多大?巧合的是,也是2億多元! 常有家長好奇,需要這麼早和孩子討論退休嗎?(爸媽自己的退休計畫都還沒想好呢?😅) 但其實孩子們都躍躍欲試喔! 我常問同學們,如果只要及早開始儲蓄投資,不用成為投資專家,就可以幫自己養一隻下金蛋的金雞母,你們會願意開始投資自己(每天66元)嗎?大多數同學的答案都是肯定的,而最常聽到的反對意見是:但是我...

金雞計畫分享會

2019年暑假開始,我帶著兩個孩子(8、5歲)開始一場計畫為期10年的投資理財教育實驗。我們用孩子的壓歲錢,每月定期定額投資大盤指數ETF,期望在未來10年裡,陪伴孩子養成儲蓄投資的習慣、見證複利的成長與經濟的循環,讓孩子按部就班學習為自己的理財負責,並為自己的退休規劃做好準備,我稱之為「 金雞計畫 」🐣🐥 歷史回顧 👉2022年1月分享會( YT 、 Podcast ) 👉2022年4月分享會( YT 、 Podcast ) 👉2022年7月分享會( YT 、 Podcast )  👉2023年1月分享會( YT 、 Podcast )  👉2023年7月分享會( YT )  媒體訪談 👉 低利通膨時代的紅包理財術 (CMoney,2023/04) 👉 金雞計畫3部曲 :每天198元,小資族也能月領5萬(CMoney,2023/11) 👉 小孩紅包怎麼運用?除了花掉、存定存,你還有更好的選擇! (CMoney,2024/01) 👉 每天66元,從小打造退休金雞母!二寶爸:孩子最大的資產是「時間」 (經濟日報) 👉 老爸教孩子捐出10%壓歲錢,其他都投資ETF:人生不用贏在起跑點,贏在退休終點就好 (經濟日報) 👉 從幼兒園起,每月給300元零用錢!二寶爸的理財心機:別讓孩子覺得金錢像空氣 (經濟日報) 👉 從4項工作分類,幫孩子建立被動收入觀念,打造未來財富之路 (經濟日報)

為什麼會有通貨膨脹

最近的新聞報導: 「美國2022年2月份消費者物價指數(CPI)比去年同期飆升7.9%,升幅為40多年來最大,這還是俄羅斯全面入侵烏克蘭之前的數據,尚未反映最新一波的油價飆漲,3月通膨升幅勢必更高」😱 在 通貨膨脹 一文中,我們曾經提到關於通膨這個主題,簡單來說,通膨就是東西的價格隨著時間越來越貴的一種情況。 但為什麼會有通貨膨脹呢? 2020年以來的新冠病毒疫情就是一個很好的例子,我們可以從貨幣(通貨)、生產(供給)與心理三個角度來討論。 貨幣 首先是貨幣,也就是一般我們常說的「錢」。在疫情初期,政府為了幫助民眾度過難關,中央銀行除了緊急調降利率,也發行了大量貨幣,讓民眾更願意借錢調度資金。同時政府也配合提出許多紓困方案,直接或間接(例如 五倍卷 )把錢送到民眾口袋裡。 雖然疫情是罕見的情況,但事實上,每當有經濟危機發生時,大多數政府都樂於透過貨幣或財政政策「印鈔」或「送錢」,也因此該國家或區域的貨幣數量就會逐漸累積增加,當一個經濟體的貨幣(錢)數量越來越多,但生產的產品或服務增加速度卻依然相對緩慢的時候,通貨膨脹就會發生。這也是長期通膨的一個根本原因。 生產 其次,可以從生產(供給)的角度來討論。在疫情之下,因為工人短缺(可能染疫或隔離),使得很多貨品無法順利運送,可能卡在港口或某個運輸點,結果讓很多廠商沒有足夠的產品可以賣,就造成了供給不足的情況。 例如汽車業就是面臨供給不足的行業,但是大家還是有買車的需求,尤其在疫情之下,需求反而可能比平常更高,結果就變成所謂的供不應求,廠商只好調漲售價,連二手車的價格也跟著水漲船高,但消費者就算有錢也不一定買的到車,這就是一種由於生產(供給)問題所造成的通膨情境。 其實工人短缺本身也是一種供給不足,所以許多公司只好提高薪資待遇,希望能快點招募到合適的人才,當勞工薪資水平普遍上漲時,也會成為助長通膨的因素之一。 心理 最後則是心理層面的討論,因為就算政府增加貨幣,或是廠商的產品服務的供給不足,但如果民眾沒有消費意願,只是把錢存起來,不想買東西,未必會造成通膨效應。 簡單來說,通膨就是在貨幣發行持續增長的基礎上,搭配生產供給與群眾心理兩大因素交互影響之下的一個長期經濟現象。 這也是我們學習投資理財最重要的目標之一,如果我們財富增值的速度無法超越通膨,那麼我們的購買(消費)能力就會相對縮水,日子就會越來越辛苦了。

退休與老年化

2019年暑假開始,我帶著兩個孩子(8、5歲)開始一場計畫為期10年的投資理財教育實驗。 我們用孩子的壓歲錢,每月定期定額投資指數ETF,期望在未來10年裡,陪伴孩子養成儲蓄投資的觀念與習慣,同時見證複利的變化與經濟的循環,讓孩子按部就班學習為自己的理財負責,為自己的退休規劃做好準備,我稱之為「給孩子的退休計畫」,又叫「 金雞計畫 」。 但孩子們,你們知道什麼是退休嗎?退休年齡是幾歲?距離你們目前的年齡還有多久? 想想看,如果沒上班,要怎麼有錢付生活費? 退休幾乎每個人都會遇到的情況,我認為退休規劃可以說是我們學習投資理財的終極目標。 一般來說要支付退休後的花費不外乎三種方式:靠政府、靠小孩、靠自己。 今天我準備了三張圖分享。 1980 第一張是1980年,40年前的台灣人口結構圖,左邊是男生、右邊是女生,由下而上的條紋代表不同年齡的人口數,單位是萬人。最下面綠色的代表14歲以下的小朋友,40年前我就是屬於這個階段。中間黃色部分代表15到64歲的人口,簡稱青壯年,也就是有工作能力的人。最上方藍色部分就是65歲以上的老年人。這個結構看起來很像金字塔,又稱為人口金字塔。年輕人和青壯年人佔絕大多數,老年人很少。 我們以前政府的退休金制度是這樣,每個人工作時每個月會提撥一筆退休金給政府管理,政府也會補助一部分,等到退休的時候,政府再發給你。40年前的情況有很多人在工作繳錢,只有少數的老人領退休金,平均來說大約14.8青壯年人扶養1個老人,繳錢的人很多,領錢的人很少,所以當時政府的退休基金沒什麼問題。 2020 第二張是去年2020年的情形,目前我已經進入黃色青壯年的階段,而你們正在綠色的小朋友階段。如果是中學階段的哥哥姐姐,也是要進入黃色的青壯年人口,因為上了高中可能有些同學會選擇技職體系,就會有實習工作或打工的機會,所以在政府的統計裡,就已經是具備工作能力的人了。 2020年的這張圖,雖然青壯年人還是很多,但是藍色部分的老人也變多了,更重要的是,綠色的小朋友變少了。所以這個人口結構已經不是金字塔,而是一個菱形。青壯年人扶養老人的比例也從剛剛14.8變成4.4,也就是對青壯年人來說,以前10幾個人一起照顧一個老人,但現在平均只剩不到5個年輕人要一起照顧一個老人,領錢的人越來越多,政府退休基金的壓力就變大了。 2050 最後讓我們來看看30年後的未來,2050年的預估圖,已...

ESBI工作分類

理財的第一步:有財可理 我們常談錢、談理財,而理財的第一步,就是要先有財可理。所以我上課時常遇到同學說:老師,我現在沒有錢,要怎麼理財?其實先思考怎麼樣賺錢,這也是一種理財思維。 我們在 第三集節目 裡曾經討論過,賺錢的基本方法就是透過 工作 創造價值,所以最近我們也在規劃一個新單元,就是希望邀請與訪問各行各業的爸爸媽媽們來介紹他們的工作,讓大家認識不同的工作以及工作所創造的價值。 一般的工作,通常是根據行業或專業來分類,例如金融業、科技業,或者醫生、律師...。不過以前我在書上看到一個蠻有趣的工作分類方式,分享給大家參考,這個分類是根據收入的主要來源分為ESBI四大類型,每個人的分類可能不止一種,也就是一個人可能同時屬於4種分類。 ESBI工作分類 接下來讓我們來介紹一下這四種類型的工作: E是Employee,就是員工,例如領薪水的上班族 S是Self-Employed,就是專業人士,例如律師、會計師 B是Business Owner,就是企業主,例如所謂的老闆 I是Investor,就是投資人 這四種分類有什麼不同呢,我們用「老師」這個職業來練習分類。第一種是E型員工,如果我是在學校教課領薪水的老師,那我就屬於E員工這個分類,在校老師的工作重點就是把課教好。 第二種是S型專業人士,如果我是自己開課的老師,例如最近理財冬令營開始招生,那就是屬於S專業人士、專業講師,這種工作就是自己當自己的老闆。 S和E的差別在於,學校受聘的老師是有固定薪水,不用擔心有沒有學生。而專業講師要靠自己招生,有學生才有收入,如果沒有學生,就賺不到錢了。所以專業講師的工作重點除了把課教好,還要具有招生能力。 第三是B型企業主,如果今天我成立了一間學校,請很多老師來幫我教課,那我就變成校長,就屬於B型企業主。企業主就是老闆,那和剛剛我們說的S型專業人士有什麼不同呢?最大的差異,就是B型企業主有聘請員工,而S型專業人士只靠自己工作,所以如果S型的專業講師沒有開課就沒有收入。但如果我是B型的校長,我就不一定要親自面對學生上課,因為我可以聘請老師來幫我上課。 但校長的工作重點是在打造一所學校,也有人稱之為系統,校長要幫助這個學校或系統順利運作,包括招生、教學...等等,讓學校賺錢,校長就可以獲得分紅。但反過來說,如果這個學校或系統運作的不順利,學校無法賺錢,校長就沒有分紅,這也是B型工作的風險,...

五倍卷與預算分配

什麼是五倍券? 就是政府發放的5000元消費卷,讓大家用來消費買東西。其實不只今年,在去(2020)年政府已經發放過三倍卷(相關閱讀 振興三倍卷 ),而在更早的2008年,也發放過3600元的振興卷。 為什麼要發五倍券? 因為今年5月因為疫情警戒時,很多商店都無法正常營業,為了幫助受到疫情影響的人,所以政府發五倍卷鼓勵大家消費。 哪些行業受傷慘重? 餐飲業、旅遊業,例如餐廳無法內用、大家不敢外出旅遊...,都是受到疫情嚴重影響的行業。 哪些行業反而受益? 線上購物、電商網站、線上活動,因為大家防疫在家不敢出門,反而大量透過網路消費購物,使得線上購物業績火熱,甚至於出現塞單等待的情況。 如果大家都不消費會怎麼樣? 假設你是一個餐廳老闆,客人不上門消費,你就沒有收入,就發不出薪水,就可能關門倒店。 所以當我們消費的時候,其實就是在創造別人的收入。雖然不要浪費錢亂買東西是好事,但是如果像是疫情這種全面的影響,有太多人一下子失去收入,他們就會不敢亂花錢而慢慢減少消費,這就間接導致其他人收入也變少,甚至更多人失業、更多人減少消費、更多人收入變少...變成一個惡性循環,結果就是所謂的「經濟衰退」。 另外,這些失業的人可能無法很快找到工作,他們的家人和生活都會受到影響,也可能會造成社會問題。為了避免疫情讓這樣的惡性循環擴大,所以政府發放五倍卷,鼓勵大家消費,其實也是在創造社會整體的收入。 為什麼政府不直接發錢? 如果直接發錢有可能被存起來,沒有被拿去消費,就失去了創造他人收入的功能。由這次的經驗觀察,其實「錢」對於整個社會的功能,就好比人的血液在身體裡到處流動輸送養分,當「錢」的流動速度因為疫情或某種原因而變慢甚至停止了,就好像血液停止流動,那人就危險了。這時就需要仰賴政府的介入,透過財政政策來振興,讓經濟得以重新啟動。 如果領到的是錢會怎麼規劃? 通常可以分為儲蓄(投資)、消費、捐款三大部分,還記得我們常玩的理財桌遊嗎,遊戲中設定的收入是1000元,消費支出是700~800元,剩下不到300元的儲蓄可以投資或捐款。 其實這是經過設計的,因為根據政府統計,台灣家庭的平均消費支出大約就是收入的70~80%,儲蓄大約不到30%,可見大人的消費支出會比較高,因為小朋友的費用都是由大人支付的,除了要感謝爸媽之外,同學們也可以趁早幫自己多存一點錢。 而且在遊戲中我們是先消費,可是在現實生...

百萬教育「雞」金

教育「雞」金 你喜歡吃雞排嗎?我很喜歡。我記得學生時期一塊雞排只要35元,現在要60、70元才買的到了(這就是通貨膨脹😭),假設一塊雞排66元,如果我們不吃雞排把錢存起來,每天66元存18年會有多少? 66元*365天*18年=433,620(大約43萬元) 但如果我們把這筆「雞」金拿去養一隻「金雞」,每年投資在一個年複利率10%的工具上,18年後結果會是多少呢?答案是超過100萬!😱 年度 複利10% 累積金雞 0 24,090 24,090 1 26,499 50,589 2 29,149 79,738 3 32,064 111,802 4 35,270 147,072 5 38,797 185,869 6 42,677 228,546 7 46,945 275,491 8 51,639 327,130 9 56,803 383,933 10 62,483 446,416 11 68,732 515,147 12 75,605 590,752 13 83,165 673,917 14 91,482 765,399 15 100,630 866,029 16 110,693 976,722 17 121,762 1,098,484 18 133,938 1,232,422 所以如果爸爸媽媽們(或者「準」爸媽們)具有這種複利的觀念,從小孩出生起就每天省下一塊雞排,把66元存起來投資養一隻「金雞」,等孩子成年的時候,100萬的教育基金(或創業、旅遊...基金)就有著落了! 複利的威力可不僅如此而已,如果繼續存到孩子65歲,猜猜看結果會變成多少錢?答案是超過1億元!!連退休金都有著落了!所以不要小看一天一塊雞排的錢,如果正確的投資,隨著長時間的累積複利,小「雞」金也會變成大金雞。 投資複利有三個重點,第一是 本金 ,第二是 報酬率 ,第三就是 時間 ,而孩子們最富有的資產就是時間,如果等到30、40多歲才開始準備,可能就只有20、30年左右可以複利,但如果越早開始,就有越多時間可以複利,畢竟結果(100萬和1億)的差距實在不小,這也是為什麼我會鼓勵大家及早開始準備。 (迷之音:以台灣最具知名度的ETF「台灣50」為例,若從2003年上市以來定期定額投資至2021年底的年化報酬率大約是10%) 每個孩子都是千萬富翁 再舉個例子,根據統計,台北的家長花在孩子的補習、才藝...

迪士尼

暑假時因為和孩子們一起看了「復仇者聯盟」的系列電影,也藉這個機會,和他們一起重新認識迪士尼這間「百年老店」。 迪士尼生平 創辦人華特迪士尼Walt Disney出生於1901年12月5日,從小就喜歡畫畫,長大後在廣告公司工作,學到了拍攝電影和動畫的基本技術。他在1923年(22歲)時和哥哥Roy Disney創辦了迪士尼兄弟卡通工作室,創作了「愛麗斯夢遊仙境」動畫系列,以及「幸運兔奧斯華」系列作品。  可惜「幸運兔奧斯華」因為合約問題,讓迪士尼失去了這一系列的作品版權,不過他並不灰心,迪士尼反而因此創造出「米老鼠」這個角色,並且拍攝出世界上第一部有聲音的動畫電影「汽船威利號」,1928年11月18日在戲院首映也獲得空前的迴響,所以這一天也被訂為米老鼠的生日。 迪士尼陸續創作了許多作品,更在1937年推出了第一部彩色長篇動畫電影「白雪公主」,後來也開始拍攝以真人演出的電影故事例如1949年的「金銀島」,創造出許多膾炙人口的作品,不僅獲得優秀的票房成績,也贏得多次奧斯卡電影獎的肯定。 不僅如此,在1955年(54歲)的時候更在美國加州創建了第一座迪士尼主題樂園,讓迪士尼的影迷們有了一個可以身歷其境的體驗世界。 不過由於長期吸煙導致肺癌,華特迪士尼在1966年與世長辭。他一生共獲得二十六座奧斯卡金像獎,保持了歷史上最多奧斯卡金像獎的記錄。 接班人 華特迪士尼離世後,由哥哥Roy Disney接任,但Roy也在1971年離世。後來公司經歷了一陣低潮,直到13年後1984年接任的麥可艾斯納Michael Eisner才重振聲威,後來在2005年接任的包伯艾格Bob Iger又讓公司發展更上層樓。 例如艾格在2006年收購皮克斯工作室,讓迪士尼推出了更多令人難忘的電影動畫,包括: 2013      冰雪奇緣 Frozen 2013 2014      大英雄天團 Big Hero 6 2015      腦筋急轉彎 Inside Out 2016      動物方城市 Zootopia 2016      海洋奇緣 Moana 2017      可可夜總會 Coco 2019  ...

企業家:馬斯克(Elon Musk)與貝佐斯(Jeff Bezos)

孩子們,你們知道目前地球上最有錢的人是誰嗎? 答案是Elon Musk馬斯克和Jeff Bezos貝佐斯,這是目前地球上最有錢的兩個人,擁有的資產大約分別是1800億與1900億美金。 為什麼他們這麼有錢!他們的錢是哪來的? 這是因為他們分別創辦了幾家偉大的公司,而且持有大量的股票。貝佐斯創辦了一家叫做亞馬遜 Amazon 的公司,是美國最大的購物網站,價值大約1.7兆美金,而貝佐斯大約持有Amazon 10%股份。至於馬斯克則創辦了一家叫做特斯拉 Tesla 的公司,是電動車的龍頭企業,價值大約7000億美金,而Msuk持有Tesla 17%股份。除此之外,他們還有一個共同點,兩個人都成立了一家太空企業。 圖片來源: 富比士官網 我們這裡所謂的「有錢」,並不是指他們真的持有那麼多現金,事實上許多的超級富豪(有錢人),他們的身價是根據所擁有的資產來估計的,例如他們持有的公司股票價值,所以身價也會隨著股價的波動而互有高低。有一本雜誌叫 富比士 ,每年都會統計世界上最有錢的富豪排行榜,如果有機會去閱讀,就會發現這些超級富豪的財富多半是來自他們所創辦或投資的公司。換句話說,他們大部分都是創業家或企業家,打造了偉大的企業,提供大眾需要的產品,創造出龐大的價值,這也是我們在 和孩子談錢第3集 的節目中聊到「要怎麼賺錢」?其實就是要靠創造價值,歡迎大家有空回顧一下。 回到太空企業這個話題,上個月(2021年7月)貝佐斯直播了一場上太空的影片,他的太空企業叫藍色起源 Blue Origin ,在2000年成立,已經成立了21年。貝佐斯在2021年7月20日搭乘自家的火箭上太空,雖然只有短短的10分鐘體驗,卻是一個劃時代的指標意義。 順帶一提小插曲,其實搶在貝佐斯之前,也有一位超級富豪理察布蘭森搭乘了自家維珍銀河 Virgin Galactic 的太空飛機上太空 體驗 ,而且在7月11日就出發,硬是比貝佐斯提早了9天。 不過在此我想特別談談馬斯克,馬斯克在1995年(24歲)的時候創辦了一家叫做Zip2的公司,這是一家類似網路電話簿的公司,後來用3億美金賣出。接著又成立了一家網路銀行X.com,後來和另一家Paypal合併,到了2002年又被eBay以15億美金收購。就在這樣連續創業與輾轉併購的過程中,馬斯克累積了不少的財富,同年馬斯克就用這筆錢成立了太空企業 SpaceX 。 我...

玩桌遊學理財

今年暑假因為疫情的關係,原本的規劃的理財夏令營都取消了,也看到很多老師反應很快,把課程都轉換為線上方式進行,但是因為我們的實體課程是透過桌遊操作,所以原本我還很猶豫,如果改成線上桌遊,不知道可不可行?效果如何? 不過因為前陣子Jessie的學校也全面改成線上課,我發現小朋友們在這短短的2個月內,數位工具的運用能力都大幅提昇,突然覺得他們長大不少,在設計線上桌遊這件事,Jessie也給了我很棒的靈感,讓我能夠順利設計出一個我自己覺得還不錯的線上理財桌遊,在此也特別感謝Jessie的協助! 透過這個遊戲,我們把收入、支出、財務報表、資產與投資、記帳練習...等入門的理財觀念都融入在其中,7月份的線上課程也在上週順利告一段落!謝謝各位爸媽和同學們的支持與參與! 尤其是不在台北的朋友們,以前實體課有地理上的限制,現在線上課就非常有彈性,也歡迎大家幫我們多多分享和推廣! 藉這個機會也分享一下我的桌遊故事,要從20年多前說起,當年我還是個大學生,即將畢業走出校園成為社會新鮮人,那時我才開始覺得自己長大了,應該開始認真思考未來的方向,也覺得理財很重要。 可是以前學校沒有教怎麼理財,我的爸媽也沒有教,所以我對理財、投資其實是一竅不通,不像現在資訊很發達,網路上就有很多教學。不過,那時我媽媽分享了一本叫「窮爸爸富爸爸」的書,作者設計了一套桌遊「現金流」,因為這套遊戲,開啟了我對理財的興趣。 這遊戲和傳統的大富翁有一點像,但有幾個主要差異: 1、投資工具除了房地產,還多了股票和創業。 2、獲勝條件不是比誰的錢多,而是透過簡單的財務報表學習如何達到每個玩家自己的財務自由狀態。 3、讓我覺得最有趣的,是這個遊戲能有模擬人生的體驗。 常有朋友問我要如何跟孩子談理財,用生活的情境或故事引導討論當然是很好,但坦白說我覺得自己口才並不是很好,很怕自己不知不覺淪為說教,所以我覺得如果有機會用玩遊戲的方式,讓孩子或學生動手操作、覺得好玩,更有效! 這也是為什麼我們的活動會稱為「玩理財」,如果能讓孩子先覺得好玩、有趣,願意接受挑戰,不排斥理財,再透過一次又一次的反覆演練,建立學習的動機,這時我們再提供觀念或知識,並把生活經驗和遊戲建立連結,我覺得這樣的學習方式才能真正深刻且持久。 以我自己來說,當年不只邀請身邊的親朋好友一起玩,我還成立了網路社團舉辦聚會、教學相長,也就是在那個時候累積了近百場的教學經驗...

ETF與給孩子的退休計畫2週年回顧

  「給孩子的退休計畫」2週年了! 2019年的暑假,我規劃了一個 暑假作業 ,也是一個預計為期10年的長期實驗,我稱之為「給孩子的退休計畫」。 時間過得很快,轉眼實驗就滿2週年了,當年我的孩子還分別是8歲和5歲,我和他們約定把每年的壓歲錢存下來,每個月用1000元定期定額投資ETF。預計再過8~11年,等孩子們成年後,我就把這個計畫交還給他們自己執行,開始對自己的理財人生負責! 這個計畫也是我兩年前開始投入理財教育的初衷和目標!在此做個回顧,看看兩年來的進展。 計畫的執行方式很簡單,每個月我會固定一天帶著兩個孩子一起下單從股市買ETF,所謂的ETF就是Exchange Traded Fund的縮寫,台灣通常稱為股票指數基金,而香港稱為交易所買賣基金,我覺得後者的翻譯較貼切,因為傳統的共同基金在台灣是透過銀行申購,而ETF則是可以直接在股市購買。 我們投資的ETF主要是美國S&P 500和Nasdaq指數的ETF,過去24個月以來我們總共投資了2萬6千多元(如上圖),多出來的2千多元則是去年3月股市因疫情大跌時加碼的部分,截至2021年6月底為止,市值是3萬4千多元,帳面獲利7765元,以報酬率來說接近30%! 這個結果超乎我的預期!雖然孩子們年紀還小,感受沒那麼強烈,但希望他們長大後回顧這幾年的過程,會有所啟發和收穫。特別是2020年初經歷了新冠病毒疫情造成全球股市大跌,跌幅高達30~40%!上一次出現這樣的跌幅已經是2008年金融海嘯的事,當時全球主要股市跌幅都超過50%!所以2020年的疫情,可以說是10年一遇的空頭事件,當時我們的實驗帳面上還一度大幅虧損,所幸我們依然堅持繼續投資,甚至加碼,才有現在的成果! 我相信未來我們肯定還會遭遇很多次經濟循環和股市下跌,所以我期望這個陪伴孩子度過經濟衰退和股市大跌的經驗,能對未來他們在投資理財的決策上會有幫助。 有很多人問我為什麼要推廣這個給孩子的退休計畫?和孩子談退休會不會太早?是不是搞錯對象了? 其實在 暑假作業 中我已經有清楚的說明與試算,簡單說不外乎兩大原因,一是通貨膨脹,就是物價上漲,每年東西都越來越貴;二是銀行利率越來越低,結合這兩大因素,所以我希望及早引導孩子開始學習投資理財。 至於為什麼選擇投資指數ETF,而不是選擇個別公司的股票呢? S&P 500指數代表的是美國500大企業,...