「老師你很有錢嗎？」 「老師你財務自由了嗎？」 「你覺得什麼是財務自由呢？」我反問學生 「嗯...就是不用工作也有錢？」 我常在課堂上遇到一些充滿好奇心的學生，提出自己也似懂非懂的問題。 為了避免誤導，對於這樣的問題，我總是會思索再三，謹慎地開啟討論。 什麼是財務自由 最重要的是先釐清財務自由的定義，因為每個人的想法與答案可能都不同。 以我在課堂上操作的桌遊為例，「破關」的目標是要讓玩家的「投資收入（或資產收入）＞支出」，簡單說就是當投資所得大於日常生活所需的花費水平時，就算是財務自由。 舉例來說，參考2022年統計，在台北市平均每人每月的消費支出大約是3萬多元，相當於每年36～40萬元左右。如果某人的每月支出金額剛好符合平均水平，而且透過投資，每年能夠獲得約40萬的收入，就符合「破關」的定義，這個概念簡單易懂，但相對也比較狹隘。 為什麼呢？因為我認為財務自由其實並不是一個靜止的狀態，而是一個動態的學習過程。 一般來說，隨著年齡的增長，與人生階段的不同，例如結婚生子，我們的支出也會跟著增加，若每人每月花費3萬元，一家4口可能就要12萬元，若全家的生計都只由一人負擔，這時「破關」的門檻就會提高許多。 就算我們的生活形態沒有大幅變動，但消費水平也會因為通膨的趨勢而長期走揚。現在一個百元便當，在20、30年後，可能要價200元，甚至300元都不意外。 另一方面，投資的收入也可能減少，例如在發生疫情或經濟不景氣時，股票的股利可能減少、股價也會下跌，或是房子租不出去，都是在真實世界裡會面臨的風險。（這時擁有一份穩定的工作收入反而令人安心） 所以嚴格來說，我認為財務自由其實是一個動態的學習過程，是一個為了擁有選擇生活和工作方式的自由，在財務上不斷努力與認識自己的過程。 成功就是找到自己熱愛的工作 很多同學認為財務自由就是不用工作，但我的看法正好相反，我認為找到自己熱愛的工作才是真正的成功。 我常以特斯拉的老闆伊隆馬斯克為例，雖然已經擁有世界首富的身價，但據說他每天仍然工作超過12小時，努力投入潔淨能源、神經醫療、太空探險、AI機器人...等領域。 又例如前世界首富比爾蓋茲，不僅誓言捐出大部分財富回饋社會，更投身大部分時間在基金會的經營，為改善全球醫療衛生、能源創新、性別平等...等議題而努力。 還有，工作態度最可愛的或許就是股神巴菲特了！高齡80多歲時他曾回應記者訪問，說自己每